Метапредметные результаты обучения в начальной шк.

Handling time: 14 days В книге описаны конкретные практические шаги, которые должен сделать учитель, чтобы обеспечить успешность формирования у младшего школьника универсальных учебных действий. Как известно, владение различными способами учебно-познавательной деятельности определяет интеллектуальное развитие обучающегося в начальной школе. Это означает: – владение ребёнком логическими операциями, элементами исследовательской деятельности; – становление готовности к учебной коммуникации, созданию описаний, повествований, рассуждений; – способность младшего школьника к регуляции своей деятельности – планировать, контролировать решение учебной задачи, определять причину трудности и способы её устранения.

#ASTTD# Search Terms: Виноградова Наталья Федоровна , Vinogradova Natalya Fedorovna , Просвещение , Prosveshenie , Педагогический нон-фикшн , Pedagogicheskii non-fikshn , 9785091195866 , 978-5-09-119586-6 , 2170558