Учимся находить по схеме!

Цель: формирование представлений о цвете, форме, величине. Lignes directrices générales : 1. Dans toutes les matières. Сравнение предметов по размеру. Изменение предмета по размеру. Понятия "меньше - больше", "уменьшить-увеличить". Matériaux géométriques : gros morceaux et cristaux ; различение фигур по форме, цвету, величине. 2. В мире смекалки. Установление закономерностей в ряду предметов ("Продолжи узор"). Исключение лишней фигуры из предложенного ряда. La résolution logique des problèmes s'effectue en fonction du texte prévu pour la formation préalable à l'arrivée dans le monde et dans la liste. Заполнение таблицы с уч?том сразу двух признаков (цвет и FORMAMA). 3. Dans le ciel. Распознавание предметов по цвету. Раскрашивание по заданному цвету.

#ASTTD# Termes de recherche : Солнечные ступеньки. УДИВиТ , Solnechnie stypenki. YDIViT , Русский , Rysskii , Папка дошкольника. Солнечные ступеньки , Papka doshkolnika. Solnechnie stypenki , 9785793405065 , 978-5-79340-506-5 , 256364