ПШУ 4 кл. Русский язык к УМК Климановой (Перспектива).

Il est possible de préparer des robots russes pour la 4ème classe de l'UMM Л.Ф. Climat et dr. («Перспектива»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Notre professeur nous dit ce qui n'est pas nécessaire pour les projets de votre entreprise et de votre entreprise : la planification thématique de votre entreprise материала, подробные сценарии уроков, тексты диктантов, интересный игровой материал.Адресовано учителям начальных классов, étudiants en pédagogie et collège. Климановой, Т.В. Бабушкиной 2011–2018 гг. выпуска.РЕКОМЕНДУЕМ: Русский язык: сборник упражнений. 4 classe Содержание От авторов Тематическое планирование Повторяем – узнаем новое Речевое общение. Речь устная и письменная Урок 1. Знакомство с учебником «Русский язык». Речевое общение Урок 2. Речь устная и письменная Цель речевого общения Урок 3. Цель речевого общения Урок 4. Правила общения Heure 5. Правила общения. Закрепление Речевая культура. Обращение Урок 6. Речевая культура. Обращение Урок 7. Обращение. Préparation pour l'exécution de l'étape 8. Le temps est écoulé. Составление планов Урок 9. Научная речь и художественная речь Урок 10. Метафора и сравнение Урок 11. Административный контрольный dictant Текст как речевое произведение Урок 12. Анализ контрольного диктанта. Texte. Признаки текста Урок 13. План текста простой и развернутый. Types de textes Урок 14. Обучающее изложение Урок 15. Текст-рассуждение, текст-описание, текст-повествование Урок 16. Составление textes разных типов Урок 17. Составление собственного текста Урок 18. Проверь себя Урок 19. Контрольный диктант по теме «Текст» Урок 20. Analyse контрольного диктанта. Повторение Язык как средство общения Средства общения 21. Средства общения. Роль языка в общении Урок 22. Способы передачи сообщения Урок 23. Повторение. Звуки и буквы русского языка Урок 24. Основные правила орфографии Урок 25. Словесное творчество. Основные правила орфографии Урок 26. Повторение изученных орфограмм. Ударение Урок 27. Контрольный диктант по теме «Язык как средство общения» Урок 28. Анализ контрольного диктанта. Проверь себя Предложение Урок 29. Различение предложений и словосочетаний Урок 30. Виды предложений по цели высказывания и по intonation. Знаки препинания Урок 31. Развитие речи. Составление текста-рассуждения на заданную тему Главные и второстепенные члены предложения Урок 32. Подлежащее и сказуемое как Procédure grammaticale avant l'étape 33. Suivez et suivez la procédure grammaticale avant l'étape 34. Premières parties la publicité. Второстепенные члены предложения Урок 35. Способы выражения подлежащего и сказуемого Урок 36. Связь слов выражения подлежащего и сказуемого Урок 36. Связь слов выражении Prévisualisation avec Однородными членами Урок 37. Однородные членые предложения Урок 38. Связь однородных членов предложения с помощью союзов и intonation 39. Préparations pour les séances d'hygiène 40. Préparations pour les séances d'hygiène Proposition et délai de présentation 41. Proposition et délai de présentation. Знаки препинания в сложных предложениях союзами и, а, но Урок 42. Обучающее изложение Урок 43. Анализ изложения. Словосочетание. Различие между словосочетанием, словом и предложением Урок 44. Le directeur de contrôle sur le thème «Предложение» Урок 45. Анализ контрольного dikanta. Обобщение знаний о значении и словосочетании Слово и его значение Урок 46. Обобщение знаний о значении слова Урок 47. Различные виды LINGвистических словарей Урок 48. Звуко-буквенная forma слова и его лексическое значение Урок 49. Синонимы, антонимы, омонимы Урок 50. Синонимы, антонимы, омонимы Урок 51. Многозначные слова Урок 52. Прямое и переносное значения слова Урок 53. Проверь себя Состав слова C'est vrai. Однокоренные слова Урок 54. Состав слова. Разбор слов по составу Урок 55. Образование новых слов с помощью приставок Урок 56. Образование новых слов с помощью приставок Heure 57. Разделительный твердый знак Урок 58. Разделительный мягкий знак Урок 59. Разделительные твердый и мягкий знаки Урок 60. Контрольный dictez-vous sur le thème «Préparation des pré-logements et des achats» Article 61. Ouvrir le nouveau livre avec les suffixes Article 62. Instructions суфиксов -ик-, -ек- Урок 63. Однокоренные слова Урок 64. Правописание гласных и согласных в корне слова Урок 65. Правописание гласных и согласных в корне слова Урок 66. Правописание гласных и согласных в корне слова Урок 67. Удвоенные согласные в коне слова Урок 68. Обучающее изложение на основе зрительного восприятия текста по коллективно составленному плану Урок 69. Анализ изложения. Правописание словс орфограммами корня Урок 70. Однокоренные слова и формы слова Урок 71. Правописание соединительных гласных в сложных словах Урок 72. Развитие речи. Обучающее сочинение на тему «Первый снег» Урок 73. Повторение изученных орфограмм Урок 74. Проверь себя. Le système de gestion du système est défini sur l'article 75. Le directeur de contrôle est sur le thème « L'utilisateur du système » est sur l'article 76. Analyser le manuel de contrôle. Повторение основных орфограмм корня Слово как часть речи Целостное представление о частях речи. Votre rôle dans la pré-production de l'Astrok 77. Rasage et apprentissage de la lecture de la chanson Arosk 78. Grammatisation de la lecture de la chanson Arosk 79. Réponse слов по частям речи Урок 80. Роль частей речи в предложении Урок 81. Проверь себя. Le système de gestion des émissions est en cours 82. Le directeur de contrôle est à ma disposition pour le moment en cours 83. знаем. Les projets intéressants et les nouveaux projets pour l'Eurok 84. Le chien et la canne sont pour l'Eurok 85. Algorithme de fonctionnement падежа имен существительных Урок 86. Упражнение в распознавании падежа имен существительных Урок 87. Определение падежа имен существительных. Несклоняемые имена существительные Урок 88. Три склонения имен существительных (общее представление) Урок 89. Обучающее изложение Урок 90. Падежные окончания имен существительных 1 го склонения Урок 91. Падежные окончания имен существительных 1 го склонения Урок 92. Падежные окончания имен существительных 1-го склонения Урок 93. Падежные окончания имен существительных 2-го склонения Урок 94. Падежные окончания имен существительных 2 го склонения Урок 95. Падежные окончания имен существительных 2 го склонения Урок 96. Падежные окончания имен существительных 3-го склонения Урок 97. Падежные окончания имен существительных 3-го склонения Урок 98. Падежные окончания имен существительных в единственном числе Урок 99. Падежные окончания имен существительных единственном числе Урок 100. Склонение имен существительных во множественном числе Урок 101. Склонение имен существительных во множественном числе Урок 102. Склонение имен существительных во множественном числе Урок 103. Le directeur de contrôle по теме «Имя существительное» Урок 104. АнаLIS Je suis en train d'utiliser l'urok 105. Il s'agit de l'urok 106. Il n'y a pas de problème avec l'urok 107. Безударные окончания имен прилагательных Урок 108. Склонение имен прилагательных Урок 109. Склонение имен прилагательных Урок 110. Exclusion d'un incident sur l'Acrok 111. Interdiction d'un incident sur l'Acrok 112. Arrêt d'un incident sur l'Urok 112. во множественном числе Урок 113. Склонение имен прилагательных во множественном числе Урок 114. Разбор имени прилагательного как части речи Урок 115. Проверь себя Урок 116. Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное» Урок 117. Анализ контрольного диктанта Mesure Урок 118. Местоимение как часть речи Урок 119. Склонение личных местоимений 1-го и 2-го Урок 120. Склонение личных местоимений 3-го Урок 121. Изменение личных местоимений по падежам. Творческая переменка Урок 122. Проверь себя Урок 123. Контрольный диктант по теме «Местоимение» Урок 124. Анализ контрольного dictant Глагол Урок 125. Повторяем, что знаем. Роль глаголов в языке Урок 126. Прошедшее время глагола Урок 127. Неопределенная глагола Урок 128. Неопределенная форма глагола Урок 129. Спряжение глаголов в настоящем времени Урок 130. Спряжение глаголов в будущем времени Урок 131. 2-e lices единственного числа глаголов настоящего и будущего времения Урок 132. I et II спряжение глаголов Урок 133. Способы определения спряжения глаголов Урок 134. Способы определения спряжения глаголов Урок 135. Личные окончания глаголов в настоящем и будущем времени Урок 136. Личные окончания глаголов в настоящем и будущем времени Урок 137. Правописание глаголов на -тся и -ться Урок 138. Правописание глаголов на -тся и -ться Урок 139. Глаголы-исключения Урок 140. Правописание безударных окончаний глаголов Урок 141. Разбор глагола как части речи Урок 142. Проверь sebé Урок 143. Контрольный диктант по теме «Глагол» Урок 144. Анализ контрольного диктанта Имя числительное Урок 145. Имя числительное Heure 146. J'ai un endroit précis 147. Je suis un endroit précis 148. Un endroit 149. Un endroit 150. Un endroit 151. Dictateur de contrôle pour Thème «Имя числительное», «Наречие» Урок 152. АнаLIS контрольного диктанта Повторение Урок 153. Повторение. Слово Урок 154. Повторение. Слово Урок 155. Повторение. Части речи Урок 156. Развитие речи. Подробное изложение текста по коллективно составленному плану Урок 157. Повторение. Части речи Урок 158. Повторение. Части речи Урок 159. Развитие речи. Краткое изложение текста по коллективно составленному plan Урок 160. Повторение. Части речи Урок 161. Повторение. Контрольное списывание Урок 162. Повторение. Правила правописания Урок 163. Итоговый контрольный диктант Урок 164. АнаLISз контрольного диктанта Урок 165. Итоговый тест за 4 CLASS Урок 166. Повторение. Правила правописания Урок 167. Олимпиадная работа Урок 168. Контрольное изложение Урок 169. Итоговый test Урок 170. Обобщающий урок. Игра «По галактике Частей речи»Список литературыОзнакомительный фрагментПриобрести электронное изданиеМожно терять время в Vous pouvez le télécharger gratuitement et vous pouvez le télécharger dès maintenant !load_event : page_load widget_id : Kg92rtOr3Q41csx3L19j book_author : Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф.book_name: Поурочные разработки по русскому языку. 4 классbook_isbn : 978-5-408-05058-1 {"lang": "ru"} Fonction Tweet asd_share_vkbutton() { if(typeof(VK) != 'undefined') { VK.init({apiId : 5300932, onlyWidgets : true}); VK.Widgets.Like('vk_like', { type : 'mini', largeur : 200, verbe : 1, pageUrl : 'http://www.vaco.ru/catalog/detail.php?ID=2634' }); } } if (window.addEventListener) { window.addEventListener("load", asd_share_vkbutton, false); } else if (window.attachEvent) { window.attachEvent("onload", asd_share_vkbutton); } Autres séries de livres : Поурочные разработки по русскому языку. 4 classes Поурочные разработки по русскому языку. 4 classes Поурочные разработки по математике. 4 classes Поурочные разработки по математике. 4 classes Поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 4 класс Поурочные разработки по литературному чтению. 4 classes Поурочные разработки по русскому родному языку. 4 classes Поурочные разработки по математике. 4 classe Поурочные разработки по технологии. 4ème classe Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 classes Поурочные разработки по русскому языку. 4 classes Поурочные разработки по математике. 4 класс Поурочные разработки по литературному чтению. 4ème classe Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4ème classe

#ASTTD# Termes de recherche : Ситникова Т.Н. , Sitnikova TN , Вако , Vako , В помощь школьному учителю , V pomosh shkolnomy ychitelu , 9785408050581 , 978-5-408-05058-1 , 1616774