ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕОНТОЛОГИЯ: СОВРЕМЕННАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ 2-е изд. Учебное пособие для вузов

En général, la situation professionnelle est problématique dans le contexte de la situation actuelle de l'enseignant. образовании и актуальных требований к педагогу; раскрываются основные аспекты личностной компетентности педагога и его профессионально-личностного роста; исследуются феноменология личности педагога (ее интегративные и экспрессивно-инструментальные характеристики, личностные ressources), l'utilisation de l'actualisation du potentiel pédagogique et stratégique de l'entreprise; Préparer des instruments méthodologiques pour l'amélioration de la production professionnelle sur des tracteurs individuels personnel professionnel. Предназначено для студентов всех обучения по направлению «Педагогическое образование», аспирантов, молодых ученых, педагогов-практиков.

#ASTTD# Termes de recherche : Е. В. Неумоева-Колчеданцева. , EV Neymoeva-Kolchedanceva. , Юрайт , Urait , Высшее образование , Visshee obrazovanie , 9785534171006 , 978-5-534-17100-6 , 1981992