1
/
de
1
Вако
ПШУ 7кл. Biologie. к УМК Константинова В.М. Système de conférence (Изд-во ВАКО)
ПШУ 7кл. Biologie. к УМК Константинова В.М. Système de conférence (Изд-во ВАКО)
Prix habituel
$13.49 USD
Prix habituel
Prix promotionnel
$13.49 USD
Prix unitaire
/
par
Frais d'expédition calculés à l'étape de paiement.
Impossible de charger la disponibilité du service de retrait
Product details
- Authors :
- Binding : Livre de poche
- Coverage : 1500
- Ean : 9785408062546
- Format : 84x108/32
- Handling Time : 14 jours
- Isbn : 978-5-408-06254-6
- Pages : 320
- Publication Year : 2023
- Publisher :
- Series : Dans votre école secondaire
Vous pouvez utiliser des robots pour le cours «Biologie» pour la 7ème classe de l'école В.М. Константинова, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко (М.: Вентана-Граф), который входит в линию УМК, построенных по концентрическому принципу. Il est possible de s'adapter aux problèmes liés à la FDA. Dans l'hôtel, il y a tout ce qui est nécessaire pour les installations de votre entreprise et votre matériel de preuve : recommandations méthodologiques, intérêts дополнительную information, разнообразные справочные материалы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, игры, deux articles, des thèmes pour la compréhension, des tests, des schémas, des tableaux, des cartes d'instructions. pédagogue, так и преподавателям со стажем.Подходит к учебникам "Биология" в составе УМК В.М. Константинова, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко / под ред. В.М. Constantine 2014-2018 гг. выпуска.РЕКОМЕНДУЕМ: Биология. Tests thématiques. 7 classe Цена: 267,00 rub. merde. Auteur(s): Константинова И.Ю., Радькин А.В.Количество страниц: 320ISBN: 978-5-408-06254-6Format: 84х108/32 (125x200 mm)Переплет: обложкаСодержание От автора Planification thématique du matériel matériel Obligations suédoises pour les animaux domestiques 1. Questions d'organisation concernant la planification matérielle изучение царства Животные Урок 2. Зоология – наука о животных Урок 3. Животные и окружающая среда Урок 4. Классификация животных и Groupes systèmes mondiaux Урок 5. Влияние человека на животных Урок 6. Краткая история развития зоологии Строение тела животных Урок 7. Клетка Урок 8. Ткани, органы и системы органов Урок 9. Обобщение знаний по теме «Строение тела животных» Подцарство Protozoaires (Protozoaires) Étape 10. Общая характеристика простейших. Type Саркодовые и жгутиконосцы (Sarcomastigophora). Саркодовые Урок 11. Тип Саркодовые и жгутиконосцы. Жгутиконосцы Урок 12. Тип Инфузории (Ciliophora) Урок 13. Значение простейших Тип Кишечнополостные (Coelenterata) Урок 14. Общая caractéristiques du propriétaire Многоклеточные животные (Métazoaires). 15. Значение и разнообразие Кишечнополостных Типы Плоские черви (Plathelminthes), Круглые черви (Nemathelminthes), Кольчатые черви (Annelida) Урок 16. Тип Плоские черви (Plathelminthes) Урок 17. Разнообразие плоских червей: сосальщики и цепни Урок 18. Тип Круглые черви (Nemathelminthes) Урок 19. Тип Кольчатые черви (Annelida). Classe Многощетинковые черви (Polychaeta) Урок 20. Тип Кольчатые черви (Annelida). Кclass Малощетинковые черви (Oligochaeta) Урок 21. Обобщение знаний по теме «Типы Плоские, Круглые и Кольчатые черви» Тип Моллюски (Mollusca) Урок 22. Общая характеристика моллюсков Урок 23. Classe Брюхоногие моллюски (Gastropoda) Урок 24. Кclass Двустворчатые моллюски (Bivalvia) Урок 25. Classe Головоногие моллюски (Céphalopodes). Обобщение знаний по теме «Тип Моллюски» Тип Членистоногие (Arthropoda) Урок 26. Общая характеристика членистоногих. Classe des crustacés (crustacés) 27. Classe des arachnides (arachnides) 28. Classe des insectes (insectes) 29. Types de situation насекомых Уроки 30, 31. Общественные насекомые. Насекомые – вредители культурных растений. Значение и охрана насекомых Урок 32. Обобщение знаний по теме «Тип Членистоногие» Урок 33. Обобщение и систематизация знаний по thème «Беспозвоночные животные» Тип Хордовые (Chordata): бесчерепные, рыбы Урок 34. Общая характеристика хордовых. Бесчерепные (Acrania) Урок 35. Черепные, или позвоночные. Внешнее строение рыб Урок 36. Внутреннее строение рыб Урок 37. Особенности размножения рыб Урок 38. Основные систематические группы рыб. Промысловые рыбы. C'est une utilisation et une réparation. Урок 39. Обобщение знаний по теме «Тип Хордовые: бесчерепные, рыбы» Кclass Земноводные, или Амфибии (Amphibia) Урок 40. Общая характеристика. Среда обитания и строение тела земноводных Урок 41. Среда и функции внутренних органов земноводных Урок 42. Годовой жизненный cycle и происхождение земноводных Урок 43. Разнообразие и значение земноводных. Обобщение знаний по теме «Classe Земноводные» Classe de pression, ou Reptiles (Reptilia) Урок 44. Общая характеристика пресмыкающихся. Внешнее строение и скелет пресмыкающихся Урок 45. Внешнее строение и жизнедеятельность пресмыкающихся Урок 46. Разнообразие Урок 47. Значение и происхождение пресмыкающихся. Обобщение знаний по теме «Classe de pression» Classe de sciences (Aves) Урок 48. Общая характеристика птиц. Внешнее строение птиц Урок 49. Опорно-двигательная система птиц Урок 50. Внутреннее строение птиц Урок 51. Размножение и развитие птиц. Годовой жизненный цикл и сезонные явления в жизни птиц Урок 52. Разнообразие птиц Урок 53. Значение и охрана птиц. Происхождение птиц Урок 54. Познавательные фильмы про птиц Урок 55. Обобщение и систематизация знаний по теме «Class Птицы» Classe млекопитающие, или Звери (Mammalia) Урок 56. Общая характеристика. Внешнее строение млекопитающих Урок 57. Внутреннее строение млекопитающих Урок 58. Размножение и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл Урок 59. Происхождение и разнообразие млекопитающих Урок 60. Vous, ou les plaцентарные, звери: насекомоядные, рукокрылые, грызуны, зайцеобразные, хищные Урок 61. Высшие, или плацентарные, звери: ластоногие и китообразные, парнокопытные и непарнокопытные, хоботные Урок 62. Высшие, или плацентарные, звери: приматы Урок 63. Экологические группы млекопитающих Урок 64. Значение млекопитающих для человека Урок 65. Обобщение знаний по теме «Млекопитающие, или Звери» Развитие животного мира на Земле Урок 66. L'évolution du docteur s'est produite. Учение Ч. Darvina об эволюции Урок 67. Развитие животного мира на Земле Урок 68. Обобщение и систематизация знаний по теме «Позвоночные животные» Урок 69. Современный животный мир Приложение Соответствие тематического планирования уроков учебникам В.М. Константинова и др., В.В. Латюшина, В.А. Шапкина и А.И. Никишова, И.Х. ШаровойСписок литературыОзнакомительный фрагментПриобрести электронное изданиеМожно терять время время в поисках, где скачать Bien sûr, vous pouvez acheter ce livre avant la fin de la série ! 8 classe Поурочные разработки по биологии. 9 classe Поурочные разработки по химии. 10 CLASS Поурочные разработки по химии. 9 classe Поурочные разработки по химии. 10 CLASS Поурочные разработки по химии. 11e classe Поурочные разработки по биологии. 5 classe Поурочные разработки по биологии. 6 classe Поурочные разработки по химии. 8ème classe
#ASTTD# Termes de recherche : Константинова Ирина Юрьевна , Konstantinova Irina Urevna , Вако , Vako , В помощь школьному учителю , V pomosh shkolnomy ychitelu , 9785408062546 , 978-5-408-06254-6, 1829144
#ASTTD# Termes de recherche : Константинова Ирина Юрьевна , Konstantinova Irina Urevna , Вако , Vako , В помощь школьному учителю , V pomosh shkolnomy ychitelu , 9785408062546 , 978-5-408-06254-6, 1829144
Partager


Isbn:
978-5-408-06254-6
Ean:
9785408062546
HandlingTime:
14 jours
Publisher:
Vaco
Binding:
Livre de poche
Pages:
320
1
/
of
2