{"product_id":"ок-методические-рекомендации-к-умк-оранжевый-котёнокдля-занятий-с-детьми-4-5-года-изд-во-вако","title":"ОК Методические рекомендации к УМК \"Оранжевый котёнок\"для занятий с детьми 4-5 года (Изд-во ВАКО)","description":"Учебно-методические пособие к рабочим тетрадям «Считаем сами», «Говорим правильно», «Осваиваем грамоту», «Готовимся писать» для занятий c Les enfants de 4 à 5 ans doivent être conformes aux normes de sécurité du gouvernement fédéral. образования, является составной частью учебно-методического комплекта «Оранжевый котёнок». Vous pouvez inclure dans votre programme, votre planification et vos scénarios originaux, la fourniture d'un calendrier éducatif personnalisé plan. Le système actuel de travail des robots vous intéresse et vous apprend à travailler sur le programme de travail de votre partenaire. Organiser des cours pour les enseignants des écoles, des directeurs et des écoles, des professeurs et des professeurs Il s'agit d'une activité qui s'occupe des enfants et des étudiants de l'école. Prix : 387,00 rub. merde. Auteur(s): Чиркова С.В., Акимова Н.В., Федулина Е.Г.Количество страниц: 416ISBN: 978-5-408-03833-6Format: 70х100\/16 (165x235 мм)Переплет: обложкаСодержание От Autors Пояснительная записка Содержание образовательных курсов для детей средней группы (4–5 лет) Plan de travail général курсов УМК «Оранжевый котенок» Planification des résultats de l'USМК «Оранжевый котенок» Formes, méthodes et solutions de réalisation UMK «Оранжевый котенок» Planification calendaire-thématique Planification météorologique Scénarios Образовательный курс «Cчитаем сами» Thème 1. Цвет, form, величина Тема 2. Сравнение множеств Тема 3. Сравнение множеств: больше – menьше, столько же Тема 4. Геометрические фигуры Тема 5. Число и цифра 1 Тема 6. Число и цифра 2 Тема 7. Число и цифра 3 Thème 8. Chislo et cifra 4 Thème 9. Число и цифра 5 Тема 10. Числа и цифры от 1 до 5. Счет до 5 Тема 11. Независимость числа величины предметов. Счет. Procédure pour les collisions Thème 12. Plan pour les opérations préalables 5. Procédure pour les catastrophes Thème 13. Programme pour les opérations préalables 5. Procédure pour les catastrophes множеств. Целое и половина Тема 14. Геометрические фигуры: прямоугольник. Tableau dans les préludes 5 Thème 15. Figures géométriques: ovale Thème 16. Tableau dans les tableaux précédents 5. Figures géométriques. Ни одного Тема 17. Последовательность чисел. Ни одного Тема 18. Счет порядковый и количественный Тема 19. Счет. Направление движения. Определение положения в пространстве Thème 20. Figures géométriques. Состав числа из единиц Тема 21. Длина: длиннее – короче. Определение положения на плоскости Тема 22. Высота: выше – ниже Тема 23. Количество. Счет в пределах 5 Тема 24. Ширина: шире – уже Тема 25. Толщина: толще – тоньше Тема 26. Части суток. Вес: тяжелее – легче Тема 27. Счет. Voir Thème 28. Figures géométriques. Voir le thème 29. Времена года. Сравнение множеств. Voir Thème 30. Figures géométriques. Время: вчера, сегодня, завтра Образовательный курс «Говорим правильно» Тема 1. Свойства предметов: материал, цвет, форма Тема 2. Подбор определений. Рассказ по картинке Тема 3. Образование прилагательных от существительных. Рассказ по картинке Тема 4. Притяжательные прилагательные: чей? чья? c'est ça ? c'est ça ? Thème 5. Возвратные глаголы. Согласование существительных и прилагательных Thème 6. Звукоподражательные глаголы. Рассказ-описание Тема 7. Выделение характерных особенностей. Рассказ по картинке Тема 8. Продолжение слов. Родительный падеж единственного и множественного числа 9. Спряжение глаголов. Образование уменьшительных форм слова Thème 10. Цвета. Réalisation des travaux selon le thème 11. Produire la préparation. Рассказ по картинке Тема 12. Наименование и назначение. Составление рассказа Thème 13. Употребление местоимений и наречий. Рассказ по картинке Тема 14. Прошедшее и настоящее время глаголов. Продолжение предложений Тема 15. Обогащение словарного запаса. Составление предложений Тема 16. Составление рассказа с продолжением предложений Тема 17. Личные местоимения (я, мы, ты, вы, он, она, они) Thème 18. Proiznesione фраз с разной интонацией Thème 19. Слова-противоположности (antonymes) Thème 20. Подбор глаголов к существительным je наоборот Тема 21. Рассказ-описание. Составление предложений Тема 22. Продолжение предложений. Рассказ по картинке Тема 23. Рассказ по серии картинок: что сначала – что потом Тема 24. Обогащение словарного запаса. Словообразование. Déroulement des fonctions de l'objet Thème 25. Dépannage. Сравнение Тема 26. Составление предложений. Склонение имен существительных Тема 27. Предлоги и наречия: над, на, за, перед, слева, справа. Родственные слова Тема 28. Происхождение слов. Словообразование Тема 29. Рассказ по картинке Тема 30. Обогащение словарного запаса. Составление рассказа Образовательный курс «Осваиваем грамоту» Thème 1. Интонационное выделение первого звука Thème 2. Звук [с]. Твердый согласный звук Тема 3. Звук [с']. Мягкий согласный звук Тема 4. Звуки [з], [з'] Тема 5. Звук [ц] Тема 6. Звук [ш] Тема 7. Звук [ж] Тема 8. Звуки [к], [к'] Тема 9. Звук [ч'] Тема 10. Звуки [р], [р'] Thème 11. Первый звук в слове Тема 12. Звук [щ'] Тема 13. Подбор пары к звуку: твердые и мягкие согласные. Первый и последний звук в слове Тема 14. Звуки [л], [л'] Тема 15. Понятие «слово» Тема 16. Произнесение слов быстро и медленно Thème 17. Произнесение слов громко и тихо Тема 18. Значение слов Тема 19. Слова короткие и дLINные. Части слов Тема 20. Звуки [м], [м'] Тема 21. Рифмы Тема 22. Первый и последний звук в слове Тема 23. Звуки [д], [д'] Тема 24. Звуки [т], [т'] Тема 25. Части слов: повторение Тема 26. Твердые и мягкие согласные звуки: повторение Тема 27. Изменение гласного звука в слове. Métagrammes Thème 28. Choisir un mot pour la maison Thème 29. Lire et lire des articles : mettre en avant le Thème 30. Mettre un mot sur заданный zvuk. Повторение Образовательный курс «Готовимся писать» Thème 1. Проведение маршрута Thème 2. Обводка по контуру Thème 3. Paramètres накLONные и Lignes de travail Thème 4. Lignes de conduite et de salle de bains Thème 5. Informations sur le contour Thème 6. Conditions de travail Thème 7. Проведение маршрута. Lignes libres Thème 8. Lignes principales. Informations sur le contour Thème 9. Lignes de base des formulaires Thème 10. Vérifier la ligne lors des opérations appropriées Thème 11. Configuration et configuration Lignes gratuites Thème 12. Clients et programmes Thème 13. Lignes principales : mise à jour. Обводка по контуру Thème 14. Lignes spirales Thème 15. Croisés et ovales Thème 16. Lignes libres. Обводка по контуру Thème 17. Пересекающиеся кривые линии Thème 18. Дорисовывание недостающих частей Тема 19. Штриховка. Проведение маршрута Тема 20. Обводка по контуру. Lignes de vol et de navigation Thème 21. Lignes de spirale : mise en page. Проведение маршрута Thème 22. Соединение объектов безотрывной линией Thème 23. Обводка по контуру Тема 24. Обводка по контуру. Кривые линии Тема 25. Обводка по контуру: повторение Тема 26. Дорисовывание недостающих частей. Thème 27. Lignes spirales, lignes de contour: mise en page Thème 28. Lignes de contour, lignes de contour: mise en page Thème 29. Informations sur le contour, lignes directrices suivantes : mise en page Thème 30. Informations sur le contour, lignes disponibles : mise en page L'électroménager vous permet de terminer votre livre en toute simplicité, et vous pouvez acheter ce livre avant votre prochaine séance ! série : L'intellectuel concerné : il s'agit d'une télévision pour les enfants de 3 à 4 lettres. 4-5 Le gouvernement actuel : créer une chaîne pour les enfants de 3 à 4 lettres. L'intellectuel : créer une télévision pour les enfants de 5 à 6 lettres. Считаем сами: рабочая тетрадь для занятий с детьми 4–5 лет О близком и далёком в стихах и картинках: тетрадь для занятий с детьми 5 à 6 lettres Il est prévu : il est prévu pour les enfants de 4 à 5 lettres. Il est prévu : il est prévu pour les enfants de 5 à 6 lettres. Готовимся image : faire une scène pour les enfants de 6 à 7 lettres gramme: Méthode de recommandation pour les enfants de 5 à 6 ans LET: « Считаем сами», «Говорим правильно», «Осваиваем грамоту», «Готовимся писать» Осваиваем грамоту: рабочая тетрадь для занятий с детьми 4–5 лет Считаем сами: рабочая тетрадь для занятий с детьми 6-7 лет Готовимся писать: тетрадь для занятий с детьми 3-4 лет\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e#ASTTD# Termes de recherche : Чиркова С.В. , Chirkova SV , Вако , Vako , Русский , Rysskii , !Оранжевый котёнок , !Oranjevii kotyonok , 9785408038336 , 978-5-408-03833-6 , 1007381","brand":"Вако","offers":[{"title":"Nouveau","offer_id":46154275160228,"sku":"PRODUCT_1007381_ID","price":13.49,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0663\/4933\/4692\/files\/92b385587ec55c80ce3c7229c5baa628.jpg?v=1724477649","url":"https:\/\/allbestus.com\/fr\/products\/%d0%be%d0%ba-%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%be%d0%b4%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d1%80%d0%b5%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b4%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8-%d0%ba-%d1%83%d0%bc%d0%ba-%d0%be%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b6%d0%b5%d0%b2%d1%8b%d0%b9-%d0%ba%d0%be%d1%82%d1%91%d0%bd%d0%be%d0%ba%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b7%d0%b0%d0%bd%d1%8f%d1%82%d0%b8%d0%b9-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8-4-5-%d0%b3%d0%be%d0%b4%d0%b0-%d0%b8%d0%b7%d0%b4-%d0%b2%d0%be-%d0%b2%d0%b0%d0%ba%d0%be","provider":"Allbestus.com","version":"1.0","type":"link"}